一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示，则（ ）
A．0~8s时间内水平拉力的冲量大小为零
B．0~6s时间内合外力的冲量大小为 4N·s
C．t=4s时物体的动量大小为4kg·m/s
D．0~8s时间内物体克服摩擦力所做的功30J
【收录时间】
2020-12-22
【知识点】
动能和动能定律
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BCD
【详解】
A、由图象知，力F的方向恒定，故力F在0～8s内的冲量I=F1t1+F2t2+F3t3=3×4+2×2+0×2N•s=16N•s；方向向右，故A错误．B、由4~6s物体匀速直线运动可知
，则0~6s的
，故B正确．C、因0~4s的
，根据动量定理可知动量变化为4N·s，而初动量为零，则4s末的动量为4kg.m/s，故C正确．D、由
图象的面积代表位移，可求得0~8s的位移为
，根据功的定义式可得
，故D正确．故选BCD．
【点睛】
此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，然后结合动能定理和动量定理的计算公式进行计算求解，是高考的热点考题．
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2020-12-22
选择题
中等
潘诚
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化
" 主要考察你对
动能
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 动能的定义
动能：
◎ 动能的知识扩展
1、定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能，用字母Ek表示。动能是描述物体运动状态的物理量。
2、定义式：
（单位J）；
3、动能和动量的区别和联系：
①动能是标量，动量是矢量，动量改变，动能不一定改变，动能改变，动量一定改变；
②两者的物理意义不同：动能和功相联系，动能的变化用功来量度；动量和冲量相联系，动量的变化用冲量来量度；
③两者之间的大小关系为
。
2、定义式：
（单位J）； 3、动能和动量的区别和联系：
①动能是标量，动量是矢量，动量改变，动能不一定改变，动能改变，动量一定改变；
②两者的物理意义不同：动能和功相联系，动能的变化用功来量度；动量和冲量相联系，动量的变化用冲量来量度；
③两者之间的大小关系为
。 ◎ 动能的教学目标
1、理解动能的概念。
2、知道动能的公式，能够应用动能的公式进行相关计算。
2、知道动能的公式，能够应用动能的公式进行相关计算。
◎ 动能的考试要求
能力要求：掌握
课时要求：30
考试频率：常考
分值比重：4
课时要求：30
考试频率：常考
分值比重：4