两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一位同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条UI图线．回答下列问题：
（1）根据甲、乙两同学描绘的图线，可知
A．甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B．甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C．乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D．乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
（2）根据图（b），可以求出定值电阻R0＝________Ω，电源电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω．
【收录时间】
2017-01-25
【知识点】
串联电路和并联电路
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（1）AD；（2）2．0，1．50，1．0。
【解析】
试题分析：（1）从电路连接可以看出，电流表A的读数增大时，电压表V1的读数减小，电压表V2的读数增大，可知：甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据绘制图象的，故A正确，B错误；乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据绘制图象的，故C错误，D正确。
（2）根据图（b）可知，甲是电源的U—I图象，纵轴截距表示电源电动势，E=1．50V；图象的斜率的大小表示电源的内阻，
；乙是定值电阻R0的U—I图象，图象的斜率的大小表示定值电阻R0的阻值，
。
考点：实验——用伏安法测电源的电动势和内阻及未知电阻，电源、定值电阻U—I图象。
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2017-01-25
实验,探究题
中等
于向阳
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定值电阻R0、电源的电动势E
" 主要考察你对
串联电路的电流、电压和电阻
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 串联电路的电流、电压和电阻的定义
串并联电路：
◎ 串联电路的电流、电压和电阻的知识扩展
1、电流关系：I总=I1=I2=I3=…；
2、电压关系：U总=U1+U2+U3+…；
3、电阻关系：R串=R1+R2+R3+…；
4、功率关系：P总=P1+P2+P3+…。
2、电压关系：U总=U1+U2+U3+…；
3、电阻关系：R串=R1+R2+R3+…；
4、功率关系：P总=P1+P2+P3+…。
◎ 串联电路的电流、电压和电阻的知识点拨
由额定值确定混联电路中最大值的方法：
(1)串联电路中电流都相等。当额定电流不同的元件串联时，为使各元件都不被损坏，该电路允许的最大电流应为各元件额定电流的最小值，然后求得允许加在该电路两端的最大电压
、最大功率
。
(2)并联电路中各支路两端电压相等。当额定电压不同的元件并联时，为使各元件都不被损坏，并联电路允许加的最大电压应为各元件额定电压的最小值，然后以此求得并联电路的最大电流
、最大功率
。
(3)对混联电路，先分析并联部分的最大允许电压
等于并联各元件额定电压的最小值)，然后根据
求出并联电路的总电流
，把
与串联元件的额定电流相比较，最小电流作为整个电路允许的最大电流
，再由
计算出最大电压
。
(1)串联电路中电流都相等。当额定电流不同的元件串联时，为使各元件都不被损坏，该电路允许的最大电流应为各元件额定电流的最小值，然后求得允许加在该电路两端的最大电压
、最大功率。 (2)并联电路中各支路两端电压相等。当额定电压不同的元件并联时，为使各元件都不被损坏，并联电路允许加的最大电压应为各元件额定电压的最小值，然后以此求得并联电路的最大电流
、最大功率。 (3)对混联电路，先分析并联部分的最大允许电压
等于并联各元件额定电压的最小值)，然后根据求出并联电路的总电流，把与串联元件的额定电流相比较，最小电流作为整个电路允许的最大电流，再由计算出最大电压。◎ 串联电路的电流、电压和电阻的教学目标
1、理解串联电路的特点。
2、 知道通过实验探究和欧姆定律数学推导，归纳得到串联电路中的电流、电压、电阻特点。
3、 理解串联电路的分压作用。
2、 知道通过实验探究和欧姆定律数学推导，归纳得到串联电路中的电流、电压、电阻特点。
3、 理解串联电路的分压作用。
◎ 串联电路的电流、电压和电阻的考试要求
能力要求：理解
课时要求：30
考试频率：常考
分值比重：2
课时要求：30
考试频率：常考
分值比重：2